原标题：教学研究及教改(GP)激励项目“青年教师教学比赛”圆满落幕

复旦大学在职研究生频道讯 作为复旦大学教师教学发展中心“教学研究及教改(GP)激励项目”之一，2013年度青年教师教学比赛自今年1月4日启动报名程序，至5月31日分组集中比赛结束，前后共经过两阶段赛程，历时约半年。复旦大学教师教学发展委员会和教学指导委员会为此提供了大力支持。最终国际关系与公共事务学院郑磊、化学系张丹维、儿科医院沈茜、眼耳鼻喉科医院王晓瑛、体育教学部史有为分获文科、理科、医科和体育组一等奖。

此届比赛较之上一届在赛事安排上进行了三方面的调整于完善：

(1)在第一阶段比赛采用评委进课堂形式，每位参赛教师均接受3位评委的随堂评审。

(2)在第二阶段比赛阶段增加了评委点评环节。

(3)第二阶段比赛全程录像，供未能至现场观摩的师生利用业余时间观摩了解。

第二阶段集中比赛过程中，评委们除针对参赛教师的现场授课进行个性化点评之外，也指出了目前青年教师普遍存在的一些特点与问题，对于现代青年教师在传统教学模式与现代教学模式的相互转变上提供了良好的指导与帮助。

此次教学比赛的目的，是通过多环节的比赛评审，让青年教师有机会静心检视自己的教学状态、总结并分享教学成长的感悟。不少参赛教师表示：在此次比赛前，虽已从事教学多年，但未有规范设计教学过程和书写教学方案的经验。通过这次比赛，尤其是与评委们的交流与讨论，发现了教学中不少值得思考但以往未曾注意的问题。

据悉，今年教师节前后，将举行本次比赛的颁奖交流会。届时将邀请全校教师共同探讨复旦本科教学的发展和提升。

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