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简章:37篇
学费:2.1~4.2万
河南理工大学材料科学与工程学院成立于2005年6月,其前身是1921年创办的采矿冶金科,历经福中矿务大学、私立焦作工学院、焦作矿业学院、焦作工学院、河南理工大学等不同发展时期,在原焦作工学院资源与材料工程系材料教研室、机械工程系材料成型及控制教研室的基础上发展起来。在九十余年的历史征程中,材料学院群星璀璨、薪火相传,先后培养了包括材料科学家、中国工程院李恒德院士、师昌绪院士、傅恒志院士以及原冶金工业部副部长周传典、中国著名铝电解专家姚世焕等在内的众多知名学者、领导和专家。
学院师资力量雄厚。现有教职工89人,其中专任教师72人,具有博士学位的65人,教授18人,副教授38人,博士生导师6人,河南省级优秀教师1人,河南省和省教育厅学术技术带头人8人,教育部霍英东教育基金会高校青年教师奖获得者1人,河南省科技创新人才支持计划4人,河南省高校科技创新人才1人,河南省高校青年骨干教师6人,河南理工大学太行学者7人,河南理工大学“朱训教育奖励基金优秀教师奖”获得者2人,河南理工大学“学生最喜爱的教师”3人。另有1名中国科学院院士、1名中国工程院院士、1名俄罗斯自然科学院外籍院士、1名诺贝尔化学奖获得者为学院兼职教授。
学院拥有材料科学与工程河南省一级重点学科,建有“煤炭节能减排材料与技术”河南省工程实验室、“矿业工程材料”河南省高等学校重点学科开放实验室、河南省“凝固技术与亚稳材料”院士工作站;形成了“非平衡凝固与亚稳材料”和“矿业材料”2个河南省创新型科技团队、 “新能源材料与器件”和 “煤制气和煤系气绿色高效利用材料”河南省高校科技创新团队;学院还建有“环境友好型无机材料”河南省重点实验室培育基地、“矿物加工与矿用材料”河南省高等学校工程技术研究中心、“金属材料先进成型与加工制备”和“铝基复合材料”2个焦作市工程技术研究中心;学院是中国硅酸盐学会水泥分会副理事长单位,河南省硅酸盐学会混凝土与水泥制品专业委员会挂靠单位。
学院拥有矿业工程博士后流动站、材料科学与工程一级博士学位授权点、矿业工程材料博士学位授权点、材料科学与工程一级硕士学位授权点和应用化学二级硕士学位授权点,材料工程、矿业工程和化学工程3个领域工程硕士授予权。学院设有材料科学与工程(无机非金属材料、高分子材料、金属材料3个方向)、材料成型及控制工程、材料化学和新能源材料与器件等4个本科专业,建成1个省高校实验教学示范中心,2个省级特色专业, 1门国家级双语教学示范课程,1支省级教学团队,2门省级精品课程,2门省级双语教学示范课程。目前有在站博士后10人、在校博士生15人、硕士生184人、本科生2105人。学院具有推荐免试硕士生和直接攻读博士生资格。学院本科毕业生考研率连续5年超过30%,位居学校前茅。
学院注重学生思想教育工作方式、方法和手段创新,创建了毕业生德育答辩、、“蒲公英之家”团体辅导、爱心向导等学生工作特色品牌,学生综合素质不断提高。其中,毕业生德育答辩特获教育部高校校园文化建设优秀成果奖。学生科技创新工作成绩斐然,近年来,在全国挑战杯、大学生数学建模大赛、电子设计大赛等活动中获得国家级和省级奖励30项次以上。
近五年,学院累计承担了包括“973”项目、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、河南省杰出人才创新基金项目、河南省杰出青年科学基金项目、河南省高校新世纪优秀人才支持计划、河南省重点科技攻关项目等纵向项目117项,承担大型企业委托项目39项,获得各类科研资助2882.21万元。出版专著10部;授权国家发明专利115项;科研项目获奖7项;发表论文652篇,被SCI收录296篇,其中SCI-1区、SCI-2区论文115篇。
学院一直非常重视对外交流,目前已与美国中佛罗里达州大学、克罗地亚里耶卡大学、美国西北大学、美国阿克隆大学、美国普渡大学、英国伦敦大学学院、以色列工学院、日本室兰工业大学、日本山形大学、奥地利格拉茨大学、意大利都灵理工大学、中国科学院和中国矿业大学等国内外十余所高校和科研院所开展多项教育、科技交流和合作以及学生培养;每年有计划地选派多名优秀教师和学生到国内外讲学、进修或攻读学位;全院教师有20余人有国(境)外教育或访学经历。
建院以来,学院曾获得教育部高校校园文化建设优秀成果优秀奖1项、河南省高等学校思想政治工作优秀品牌1项、河南省优秀院士工作站1次、河南省高等学校先进基层党组织1次、河南省五四红旗团委1次,学校先进党委1次、先进单位2次、年度目标与绩效考核综合优秀4次、大学生科技创新先进单位8次等多项校级及以上荣誉。
“十三五”期间,材料学院将紧紧围绕建设特色鲜明高水平大学的战略目标,主动适应我省三大国家战略规划、“四个河南”建设和能源工业发展的重大需求,坚持科学性、前瞻性原则,以特色鲜明高水平学科建设为总目标、“内涵、质量、特色”协调发展为总要求,奋力在人才培养模式改革和学科平台、人才队伍、创新能力建设等重点领域实现新的突破,使学院综合实力和评价迈上新的台阶,努力把学院建设成为行业特色鲜明,专业优势明显,总体办学水平省内一流、在国内具有较大影响的高水平研究型学院。