清华大学

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我在清华等你来 | 招生系列活动之清华专场

国际在职研究生门户

3月26日,2023级苏世民学者招生系列活动之清华专场在苏世民书院举办。苏世民书院常务副院长潘庆中教授致开场辞,书院学术副院长钱小军教授与苏世民学者代表蔡泽洲、李亚东、丘铱可共同参与圆桌讨论。此次活动由招生部主任梁冰主持,并通过线上同步直播,得到全球各地的清华各院系师生和校友们的广泛关注和积极参与。

潘庆中致开场辞。

潘庆中首先介绍书院成立的背景,表示在当前全球新冠疫情持续影响之下,苏世民学者项目显得更加重要。书院搭建国际交流平台,希望更多青年在这里相互交流、增进理解,进而增进不同国家之间的了解与交流。他强调,书院要“培养了解中国的未来领袖”,而极强的执行力就是优秀领导者应该具备的基本素质之一,为了1%的可能去做出100%的努力,鼓励大家把握机会、积极申请。同时,他告诉青年朋友们,申请中准备各种材料,其实也是梳理自己的过程,应该抓紧时机进行系统的自我认知和提升。

梁冰介绍书院情况。

梁冰从书院的设立初衷、学者组成、师资队伍、课程设置、特色实践、职业发展、校友网络等方面,全方位介绍了书院的情况。她通过不同实例,告诉大家书院学者是一个高度国际化和多元化的群体,各领域大咖经常汇聚书院与学生近距离交流,书院为学者们提供“终生制服务”并配置“行业导师”进行一对一的职业发展引领。

随后的圆桌讨论环节由梁冰主持。钱小军教授和三位学者代表就清华同学们和校友们较为关注的问题,分享了自己的故事和体悟。

钱小军介绍书院学术课程。

钱小军针对书院的课程设置、培养方案、学术资源等方面进行了详细的介绍,强调书院的学术设置每年随着社会发展变化和同学的反馈而不断调整,以期让学生学有所用,适应“百年未有之大变局”。比如,课程三大基石“领导力、中国发展和全球事务”里,领导力部分由最开始的一门课程改为现在的系列课程,而每个细分领域都邀请本领域拥有丰富阅历的资深人士来执教,为学生提供更多选择自己所关注领域内高质量课程的可能性,也提高了课题的针对性和灵活性。

作为具有丰富教育经验的知名教授,钱小军表示,领导力其实是一个任何行业和领域都需要的能力,而苏世民书院和其他教育项目相比的特点在于既强调了解中国,又帮助学生放眼世界。国际学生通过深入基层的社会实践感知最鲜活的中国社会发展,即使是中国学生也在与来自不同背景的同学交流中丰富和加深对中国的了解。她强调,书院提倡的“了解中国,面向世界”绝不仅仅是一句口号,始终着力于让来自世界各地的学生们通过对气候变化、公共卫生等人类共同面对的重大挑战进行讨论交流,充分意识到现有全球治理机制的局限性,从而让未来领导者们能够肩负起青年使命,为全社会向善发展贡献智慧。在她眼中,苏世民学者的一个共同特质,正是具有这样的社会责任心;关注社会发展,着力于帮助弱势群体、促进社会公平公正。

学者讲述自己与书院的故事。

2018级学者蔡泽洲表示,她来到书院后印象最为深刻的就是浸润式的跨文化交流环境,随时随地都会带来密集而有深度的信息和情感交流。无论是与嘉宾、老师的讨论还是同学的交流,都能感受到每个人对彼此差异的充分尊重和包容,坦诚地表达各自的立场和想法,放下前设和偏见去聆听彼此的声音。毕业后,她和书院的纽带依旧在持续,通过官方的校友专属平台,可以非常便捷地找到同地区、同领域的校友各类丰富的校友活动,也像是一个各领域的专家库,持续帮助她了解各个领域的最新动态和洞见。她寄语大家,特别是清华的同学们,能够保持开放态度,寻找各种可能性,坚信信念,去和志同道合者一起为社会做扎扎实实的事。

2020级学者李亚东回忆自己申请书院的念头是源于大一时看到书院奠基,当时已被书院的理念深深吸引,自此埋下了一颗种子。从清华毕业后,他在加纳工作两年,累积了大量实践经验后,希望能从理论层面更多地学习自己在非洲看到的一切,来解释目前非洲以及中非合作发生的情况及存在的问题。进入书院后,他表示,自己惊喜地发现书院的教授资源非常丰富,而且有很多海内外知名教授都非常乐意招收书院毕业生成为自己的博士生或者提供更多学术指导。正是在书院丰富的学术资源支持下,他最后选择走上了学术研究的道路,毕业后继续深造读博。李亚东用自己当年申请的亲身经历告诉同学们,如果有了申请的想法,就不要瞻前顾后,要勇敢地实践;当你全力想要做成一件事时,所有力量都会帮助你。

学者分享申请经验。

即将于今年8月入读书院的2022级学者丘铱可表示,申请书院的过程本身对自己来说就是一个整理思路和开阔眼界的契机。作为清华钱学森力学班的一名理工科学生,他和许多同学一样,都有着改变世界的梦想。然而在进入清华之后,他被学业和各种活动占据大量时间,逐渐无暇思考自己最初的目标。他坦言,申请书院其实是给了自己一个回答初心的机会。他也鼓励清华的同学们要找到勇气梦想的实现并非易事,或许需要数十年的耕耘,我们要如何细致化梦想,坚定地去实现梦想,这是我们青年人都需要去思考的一个课题。

问答环节,观众针对自己的情况进行了咨询,在场的老师和学者分别做出详细解答。活动结束后,书院招生老师带领参会者参观书院并就个性化的招生问题进行答疑和指导。

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