北京林业大学在职研究生频道讯 7月6日-7日，北京林业大学2013年暑期教学工作研讨会召开，主要内容是总结2012-2013学年工作，研讨教学过程中存在的问题，布置新学年教学工作要点。

校长宋维明围绕学校“学科建设年”的总体要求讲话时指出，要科学处理好专业建设与学科发展的辩证关系，重点要做好3个方面工作。一是处理好学科与专业的关系。专业是培养人才，学科是创新知识，要实现学科与专业一体化，制订科学的人才培养方案，设计合理的课程体系，将学科创造的知识应用于人才培养过程中，实现学科与专业的科学发展;二是处理好人才培养与政产学研用一体化的关系。学校要创造条件力争从根本上解决学校教育与社会需求脱节的问题，充分利用学校现有的实习基地，提高学生的实践动手能力。三是处理好教学投入与过程控制的关系。学校经费、教学资源优先投入本科教学，各单位要通过人文关怀等手段引导教师自发投入教学工作。

教务处处长于志明全面总结了2012-2013学年学校在本科教学方面取得的成果;依据2012届毕业生满意度调查结果，从学校层面和学院层面分析了毕业生对教师师德、教学团队、课程安排、实习实践安排等17个方面的评价，并以此谈了自己的思考;根据学校课程教堂教学调研情况，系统归纳出了当前教学改革过程中存在的问题，并提出相应的解决对策;最后于志明处长对下一学年的工作进行展望。

各部务负责人在随后的进行了发言。此次会议我校教学督导、相关职能部门负责人、各学院(部)院长(主任)、书记、教学副院长、教学秘书及教务处相关工作人员等70余人参会。

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